Blocs de compétences RNCP41856

Cette page affiche les blocs de compétences actifs rattachés au code RNCP sélectionné depuis le tableau des certifications professionnelles.

Fiche RNCP sélectionnée

Jeu de données publié le 28/06/2026 à 07:38 · cache utilisé : jeu de données détaillé

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Code RNCP : RNCP41856
Intitulé : Acoustique (fiche nationale)
Statut : Active
Niveau : NIV6
Date de décision : Non renseignée
Date d’échéance : 31/08/2030
Certificateur : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Entrée(s) RNCP agrégée(s) : 1
Bloc(s) actif(s) associé(s) : 8
Intitulé et contenu des blocs de compétences

8 bloc(s) actif(s) associé(s) à RNCP41856.

Bloc 1 · RNCP41856BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Bloc 2 · RNCP41856BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
Bloc 3 · RNCP41856BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Bloc 4 · RNCP41856BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Bloc 5 · RNCP41856BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Bloc 6 · RNCP41856BC06

Modéliser et simuler numériquement un problème d'acoustique

- Réaliser une bibliographie : identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources, les revues techniques d'acoustique et de vibrations pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Mobiliser les outils mathématiques nécessaires à une modélisation simple de phénomènes acoustiques et vibratoires - Valider des modèles simples développés dans le domaine de l’acoustique par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux en appréciant ses limites de validité - Mettre en œuvre des techniques d’algorithmique et de programmation pour implémenter des modèles mathématiques ou traiter des données de mesures en relation avec l’acoustique
Bloc 7 · RNCP41856BC07

Réaliser, traiter et analyser des mesures acoustiques

- Réaliser un montage expérimental adapté à un problème d’acoustique standard - Réaliser une veille technologique en acoustique sur la base d'une documentation en français et en anglais - Effectuer des campagnes expérimentales de mesures dans le domaine de l’acoustique en utilisant les outils adéquats - Traiter des mesures réalisées dans le domaine de l’acoustique pour fournir des résultats pertinents en termes d’ordre de grandeur et d’incertitudes - Analyser le résultat des mesures ou de simulations dans le domaine de l’acoustique - Réaliser une veille technologique en acoustique sur la base d'une documentation en français et en anglais
Bloc 8 · RNCP41856BC08

Synthétiser et présenter les résultats obtenus dans le domaine de l’acoustique

- Synthétiser l'ensemble des résultats des travaux théoriques, numériques et expérimentaux en acoustique - Présenter des travaux de manière synthétique à l’écrit et l’oral, en français et en anglais - Interagir avec les différents acteurs du monde professionnel de l'acoustique (métiers, fonctions, structures, clients)